2024年9月6日下午，太阳集团tyc5997各教研室、科室分别围绕《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》（2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过）、《中共中央政治局召开会议讨论拟提请二十届三中全会审议的文件 中共中央总书记习近平主持会议》（《人民日报》2024年6月28日第1版 要闻）、《以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景——写在党的二十届三中全会召开之际》（新华社北京 2024年7月14日电）等内容展开学习。
（艺创教研室）
（器乐教研室）
（国际标准舞教研室）
（中国舞教研室）
张瑾老师认为舞蹈教师作为员工成长的“引路人”，应以身作则，通过自身的行为和言传身教来影响员工。教师道德情操的锤炼离不开环境、文化、机制等“土壤”，应坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，增强时代感、加强针对性，使之成为全体教师普遍认同的行为准则。
左溢老师认识到《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》后，我深感其意义重大。文件强调了教育家精神的核心地位，明确了新时代教师队伍建设的目标要求。我认识到加强理想信念教育的重要性，以及师德师风培养的具体措施对于提升教师队伍整体素质的积极作用。同时，文件中的政策举措有助于优化教师管理和资源配置，提升教师教书育人能力。
段增光老师认为着眼加快形成人才培养、使用、评价、服务、支持、激励的有效机制，《决定》强调实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，完善人才自主培养机制。强化人才激励机制，坚持向用人主体授权、为人才松绑，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，为人才成长营造良好的环境。
太阳集团tyc5997
2024年9月9日
